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大班艺术:“周围的房子”教案

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  • 2019-08-11 02:46

  目的:

  1,通过观察图片,说说房子周围的景观,让孩子大胆想象,把家画。

  2,完整的语言可以表达的房子周围的东西。

  3,积极参与活动,体验绘画过程的快乐。

  主要困难

  重点:通过观察图片,讲的关于房子周围事物的焦点。

  难度:创作周围的房子

  活动流程:

  1,进口谜语

  “四四方方的盒子,还有一个门窗,如果下雨的话,不要担心,害怕躲在里面淋浴。“(屋)

  牛逼:(出示图片)这栋高楼你是什么感觉?随着一个漂亮的成语来形容?(言成语“高耸”,并解释词义)

  2,享受现代家居的环境

  大约t :(展示PPT),让孩子们说说什么东西房子的这些图片?当在威尼斯听,专注于另一个成语“抢眼”,并解释词义。

  T ::只要享受的房子在我们身边都比较简单,一看就知道什么是周围的房子?现在更困难啊,请你享受在家里的几个画家,看看周围的房子画家有什么事情它?

  3,欣赏周围的房子画家

  大约t :(展示PPT)逐一介绍画家和画作的名称,注重让孩子说说有什么事情的房子。

  T:现在请告诉孩子在家里的你最喜爱的艺术家的绘画,以及为什么?

  T:围绕一个非常漂亮的房子画家。有些孩子制定。

  4,孩子喜欢绘画周围的房子

  (显示PPT)谈论的东西孩子们周围的房子画。

  5,孩子们讨论他们自己周围的房子

  T:你喜欢在家里这么多东西,你要你的房子周围什么它被设计成?(首先讨论应答前)

  T:我看到这么多漂亮的房子周围,我不禁要绘制。(把家教师演示)

  6,儿童绘画

  T:孩子,你想画它?(我认为)绘画之前,我有两个要求:当绘画是必须要保持安静,又富有创意,在我们要到一个名为“最佳创意奖”结束

  (儿童画)

  T:画房子周围荣获“最佳创意奖”是潘旭曜,我们给她一些掌声为她庆祝!

标签: 教案 大班 房子

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