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小班授课语言:小青蛙池塘

  • admin
  • 配资公司
  • 2019-08-18 23:09

  目的:

   周围的小青蛙快乐模拟池塘的小动物听起来很有趣的想象空间小青蛙; 体验并熟悉的歌曲“快乐青蛙”。

  活动准备:

  1,体验主题相关的(略)。

  2,多媒体课件,录制歌曲“快乐青蛙”。

  活动流程:

  首先,进入“小池塘”,伴着音乐,模仿小动物的各种运动

  “春天给你,池塘里的水正在预热,前往许多小动物,他们是谁?“

  二,听歌曲旋律奖励和感受,想象中的小青蛙“快乐东西”的节奏和表达,“小青蛙唱什么啊?“

  “咕呱,小青蛙似乎做?怎么说?“

  (大胆的想象,并引导幼儿迁移现有的认知经验,随着音乐节奏一起说唱,音乐节奏练习)

  三,听音乐课件“快乐青蛙”,感受歌曲的更愉快的心情

  “小青蛙真幸福啊,自己的歌唱是非常好的,真的很开心舞,让我们携手共进,小青蛙唱歌跳舞吧!“

  四,音乐游戏“好朋友”,并愉快地又唱又跳

  活动结束:

  孩子们一起听音乐。

标签: 小班 授课 池塘

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